Sujet d’exposés, groupes et ordre de passage des exposés

Quelques sujets d’exposé

écriture et lecture au moyen des revues d’écran et des assistants virtuels

Les Mathématiques au moyen des calculettes vocalisées

L’inclusivité scolaire de l’aveugle au moyen des outils classiques de suppléance visuelle

L’inclusivité scolaire de l’aveugle au moyen des outils inspirés de l’ordinateur et variantes

Le télétravail ou le travail à distance comme solution au travail de l’aveugle

Les assistants virtuels comme substitut des aides humaines des aveugles

L’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans le quotidien de l’aveugle

L’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans l’accès à l’information de l’aveugle

L’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans la confidentialité chez l’aveugle

L’ordre de passage des différents groupes d’exposés  après tirage au sort

Le groupe 1 passe en 9ème position
Le groupe 2 passe en première position
Le groupe 3 passe en huitième position
Le groupe 4 passe en deuxième position 
Le groupe 5 passe en septième position
Le groupe 6 passe en sixième position
Le groupe 7 passe en cinquième position
Le groupe 8 passe en quatrième position
Le groupe 9 passe en troisième position

l’ordre de passage et les différents sujets d’exposés des différents groupes.

Groupe 1
Clotaire kichiedou
Vamadou soumahoro
Koné cheme yogo assita 
Soumahoro manoko 
Aka ahissibra elodith 
Tra lou poula lea
Sujet: le télétravail ou le travail à distance comme solution au travail de l’aveugle.

Groupe 2
Pete kall Jean marc
M’besso Gisèle 
Koné nawaya lamine
Dealoué Esther
Kouakou N’dri Guy
Kouamé dié loukou felix
Sujet: l’inclusivité scolaire de l’aveugle par des outils classiques de suppléance visuelle

Groupe 3
Issa amarou Ismaël
Sanogo aïcha 
Sib sansan Denis
Ablégué marlène
Kra abenan Justine
Oddy kodia laurette
Sujet: les mathématiques au moyen des calculettes vocalisées 

Groupe 4
Diomandé ariata
N’guessan N’guessan
Dosso awa Marie chantal 
Yéo née konaté Valentine
Amion lara Sonia
Kouadio rovia 
Sujet: les assistants virtuels comme substituts des aides humaines des aveugles

Groupe 5
Zovouesse diabaté
Soro nagnihin mamadou
Soro zié karimou 
Fofana khady 
Akoua josée Marthe
Andjou akoua maëlle 
Sujet: écriture et lecture au moyen des revues d’écran et des assistants virtuels

Groupes 6
Koné Maïmouna 
Coulibaly diarrassouba 
Ziagnon zaba 
Konaté djénébou 
Touré bachire 
N’guessan Affoua
Sujet: l’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans la confidentialité chez l’aveugle

Groupe 7
Kra Lydia 
Kpata hody Béatrice 
Yéo madiata
Traoré salimata
Koffi elysée 
N’zélibessé Monique 
Sujet: l’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans le quotidien de l’aveugle

Groupe 8
Coulibaly Habib
Anoh brou mireille
Kouadio koko lucien
Douho Éric
Diarra sablatou 
N’gouan brou Laure
Sujet: l’ordinateur et les variantes de l’ordinateur dans l’accès à l’information de l’aveugle

Groupe 9
Kipré Marius
Kouamé yao Claude
Atsain akpeme nadine 
Tiémélé christelle
Konan épouse yao Inès 
Anzian amatta 
Sujet: l’inclusivité scolaire de l’aveugle au moyen des outils inspirés de l’ordinateur et variantes

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